В большинстве курсов по советской истории экономика является лишь фоном, на котором разворачиваются события политической, социальной и культурной истории, хотя большевики, будучи марксистами, считали, что именно новая экономика составляет основу социалистического общества. Курс сфокусирован на причинах, ходе и последствиях экономических реформ, которые практически каждое десятилетие меняли советскую экономическую модель, и призван сформировать общее представление о логике реформ, которое студенты в дальнейшем могли бы детализировать сами.
В последние годы бурное развитие компьютерных и информационных технологий и не менее бурный рост неравенства вкупе с обострением экологических и ресурсных проблем вновь делают актуальными дискуссии об альтернативной экономической модели, которая отвечала бы на запрос о социальной справедливости, ответственном природопользовании и учете потребностей большинства населения. История никогда не повторяется, но понимание трудностей, с которыми столкнулась первая попытка создать такую альтернативную модель, обогатит дискуссии о желаемом будущем общественном устройстве.
На этом курсе вы узнаете:
– Как работала советская плановая экономика и насколько плановой она была
– Как менялась советская экономическая модель
– Какие цели и задачи в области экономического развития ставило руководство на разных этапах советской истории, какими методами пыталось их достигать и какие сложности при этом возникали
Темы занятий
1. Экономическая программа большевиков перед захватом власти и «военный коммунизм»
Ленинская концепция социализма. Попытки установления рабочего контроля. Национализация банков и углубление кризиса финансовой системы. Карательная национализация. Экономические последствия «Брестского мира». Проблема хлебозаготовок, продотряды и комбеды. Предпосылки «военного коммунизма». Централизация распределения ресурсов. Подчинение хозяйственной жизни задачам обороны. Натурализация и нормирование снабжения. Развал денежной системы и проблема учета при социализме по Л. фон Мизесу. Милитаризация труда. Продразверстка и трудовые армии. «Главкизм» и бюрократизм. Общие итоги военного коммунизма
2. Переход к НЭПу, проблема накоплений и кризисы НЭПа
Причины перехода к НЭПу. Экономические и политические задачи НЭПа. Перестройка органов управления. Тресты и синдикаты. Хозрасчет. Оценки НЭПа современниками, появление оппозиций в партии. Концепция бюрократического перерождения. Проблема накоплений, кризисы НЭПа 1925 и 1927 годов
3. Дискуссии о принципах планирования и складывание экономической системы сталинского типа. Довоенные пятилетки
Дискуссия о едином плане и план ГОЭЛРО. Создание Госплана. «Контрольные цифры» и «нулевые пятилетки». Спор о методологии планирования: генетики и телеологи. Партийные директивы и общая схема составления планов. Развитие балансового метода, В. Леонтьев и межотраслевой баланс. Плановая экономика как модель догоняющего развития. Связь импорта, коллективизации и индустриализации. Складывание колхозной системы. Новый смысл хозрасчета. Энтузиазм и принуждение. Экономический смысл ударничества и стахановского движения. Культура как элемент экономической политики: «знатные люди» и «большой стиль». Урегулирование во второй пятилетке
4. Военная экономика СССР
Милитаризация экономики в предвоенные годы. Перестройка управления экономикой в начальный период войны. Эвакуация промышленности. Централизация управления при повышении оперативной хозяйственной самостоятельности. Пути наращивания выпуска военной продукции. «Центр тяжести» экономической политики на разных этапах войны
5. Хрущевский реформизм
Политические и экономические причины децентрализации управления после смерти Сталина. Проблемы сельского хозяйства, целина и кукуруза. Совнархозная реформа и замедление экономического роста. Третья программа КПСС, экономическое соревнование с США и обещания основ коммунизма к 1980 году
6. Косыгинская реформа
Появление экономико-математического направления в экономике. Надежды на ЭВМ и другие технократические утопии. Экономическая дискуссия 1962 года. Советский экономический либерализм. Идея реформы и ее воплощение. Внутренние противоречия реформы. Дискуссии о причинах сворачивания реформы. Реформы в странах «Восточного блока»
7. «Застой» в экономике и дискуссии о его причинах
Концепция «развитого социализма». Политические объяснения: эгоизм суперведомств и лоббизм, потеря партией роли арбитра. Взаимосвязь экономических и социальных проблем, попытки их преодоления. Роль научно-технического прогресса. Трудонедостаточность. Проблема автаркии и попытки ее преодоления через СЭВ. Усиление сырьевого характера советского экспорта. Необходимость нового витка догоняющей модернизации. Экономическая составляющая политики «разрядки». Концепция «информационного барьера» В.М. Глушкова, ОГАС и «калькуляционный аргумент». Дискуссии о соотношении экономических и политических причин падения темпов
8. Перестройка: от реформирования советской экономики к ее разрушению
Андроповский «импульс» реформ. «Широкомасштабный экономический эксперимент». Вызревание рыночных идей. Концепция «ускорения». Бюджетная дестабилизация. Дефициты и проблема «денежного навеса». Экономические основы национализма. Разрушение плановой экономики в 1987-88 гг. «Война законов» и «парад суверенитетов». Программы перехода к рынку

Научный сотрудник Института общественных наук РАНХиГС
Преподаватель «Шанинки»
Ведущий авторской программы «План А» на канале «Простые числа»
Автор книги «Большая советская экономика»

на онлайн день открытых дверей
Новой школы политически наук
29 сентября в 19:00 Мск
Благодарим вас за интерес к Новой школе политических наук. Следующий набор откроется весной 2026 года. Оставьте ваши контактные данные, и мы сообщим о старте нового сезона.
1 курс — 6 тыс. рублей
2 курса — 10 тыс. рублей
3 курса — 12 тыс. рублей
4 курса — 15 тыс. рублей
5 курсов — 17 тыс. рублей
6 курсов — 20 тыс. рублей
Вы можете поддержать Школу, оплатив на любое количество курсов больше, чем хотите посещать, — так вы поможете участникам, у которых нет возможности оплачивать обучение.